Федеральный институт педагогических измерений опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2019 года .
Также на этом портале размещена документация по основному государственному экзамену (ОГЭ) , который будут сдавать выпускники девятых классов.
Эта информация призвана помочь старшеклассникам получить представление о том, что ждёт их на экзаменах.
Отметим, все изменения в материалах ЕГЭ не носят принципиального характера. Например, по большинству предметов уточнены формулировки заданий, усовершенствована система оценок.
Впервые опубликована экзаменационная модель ЕГЭ по китайскому языку для общественно-профессионального обсуждения.
Что касается некоторых деталей, то в работе по русскому языку добавляется одно задание, которое призвано проверить навыки проведения пунктуационного анализа текста. В ЕГЭ по биологии изменена модель задания 2: вместо двухбалльного задания с множественным выбором предложено однобалльное задание на работу с таблицей. В ЕГЭ по литературе уточнены критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом.
В экзаменационных работах выпускников девятых классов никаких изменений не предполагается.
— Хочу подчеркнуть, что задания демоверсий не будут использоваться на экзаменах, но они аналогичны материалам, которые лягут в основу ЕГЭ и ОГЭ. Знакомясь с этими документами, ребята могут составить представление о структуре и количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки заданий с развернутым ответом. Их важно изучить, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответов, – рассказал министр образования и науки Архангельской области Сергей Котлов.
Федеральный институт педагогических измерений приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении проектов экзаменационных материалов-2019.
Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: fipi@fipi.org до 1 октября 2018 года.
Министерство образования и науки Архангельской области