Единый государственный экзамен (ЕГЭ) за свою четверть века существования накопил множество негативных ассоциаций, однако его модернизация продолжается. В интервью ТАСС, руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев поделился своими мыслями о возможных изменениях в экзаменационной системе.

По словам Музаева, название «Единый государственный экзамен» изначально не вызвало положительных эмоций и сейчас испытывает на себе негативное восприятие. Он отметил, что страх перед экзаменами — это нормальное явление, которое может быть даже мотивирующим для школьников. Вместе с тем, он подчеркнул, что ни одна страна не отказалась от экзаменов как метода отбора студентов для дальнейшего обучения. Каждый, кто выступает за отмену ЕГЭ, должен предложить свою альтернативу.

«Каждый человек, который призывает к отмене ЕГЭ, пусть встанет и скажет: „Я предлагаю отменить ЕГЭ, потому что у меня есть другая модель, я готов ее представить общественному обсуждению“,» — заявил Музаев, акцентируя внимание на отсутствии действенной замены существующей системы.

Согласно его словам, переход на компьютерные экзамены уже произошел для информатики и английского языка, однако перевод остальных предметов в цифровой формат пока не планируется. «Баланс между бумагой и ручкой и компьютером не стоит сильно нарушать», — отметил он.

Что касается практических экзаменов по химии, физике и биологии, то их возвращение возможно не ранее 2028 года, так как процедура даже не была запущена в апробацию. Музаев добавил, что Министерство просвещения уже утвердило стандарт лабораторного оборудования, которое будет закуплено в ближайшие годы. Однако учителя высказывают опасения о возможной ответственности за несчастные случаи, такие как ожоги.

Говоря о будущем ЕГЭ, Музаев не исключил, что через 10–15 лет может появиться новая модель, если кто-то предложит ясную альтернативу. «Пока нам ничего нового никто не предложил. Возможно, через некоторое время, не знаю, так все бурно развивается, ну, может, лет через 10», — сказал он.

В заключение, Музаев дал советы выпускникам, призвав их не откладывать подготовку на последний момент и проверить свои знания по открытым материалам. В этом году в демоверсиях экзаменов впервые указано, в каком классе изучается та или иная тема. Родителям же он рекомендовал не создавать излишнего давления на детей, подчеркивая, что любовь к ребенку не измеряется в баллах, которые он получит на экзаменах.