Елена Альбицкая, директор школы № 1 в Сосновом Бору, поделилась своими размышлениями о педагогической деятельности и особенностях своей школы в интервью, опубликованном в Газете Маяк. Педагогическая династия Альбицкой насчитывает пять поколений, и ее путь в образовании начался с выбора профессии, основанного на наследии ее деда — писателя и директора школы. Образование она получила в Нижнем Новгороде и Санкт-Петербурге, после чего работала в Муроме и в одном из лучших учебных заведений Петербурга — Гимназии императора Александра II. В профессии она более 35 лет, из которых 18 лет занимает должность директора школы № 1.
По словам Елены, быть директором — значит не только управлять, но и нести огромную ответственность, видеть цель и принимать важные решения. Она признает, что когда впервые пришла в школу, не обладала всем опытом, который необходим для эффективного руководства. Однако ее учителями стали выдающиеся директора, такие как Галина Мотылева и Любовь Кравченко, которые вдохновляли ее на развитие.
Что отличает школу № 1 от других образовательных учреждений? Альбицкая подчеркивает многонациональность своей школы и ее концепцию — «Многонациональная школа в диалоге культур». Каждый год здесь проходит фестиваль дружбы народов «Наша школьная радуга», символизирующий единство и разнообразие. Также в школе функционируют четыре музея, включая Музей боевой славы, который был открыт почти 55 лет назад благодаря ветерану Великой Отечественной войны.
Школа активно участвует в проекте «Школа — территория чтения», проводя Пушкинские балы и литературные турниры. Кроме того, у школы есть побратимские отношения с гимназией № 1 белорусского Островца, а в 2014 году здесь был открыт атомкласс.
Альбицкая выделяет традиции, сложившиеся в школе с 1960-х годов, которые включают ценности взаимоуважения и открытости. Ей гордится тем, что удалось создать школу равных возможностей, где каждый ребенок может найти свой путь к успеху. В своей работе она применяет принцип триединого «О»: «Очаровать. Окрылить. Очеловечить», который был предложен педагогом Евгением Ильиным. Этот принцип подразумевает увлечение детей, поддержку их стремлений и формирование высоких моральных ценностей.
Альбицкая отмечает, что современные ученики отличаются высокой технологической грамотностью и требуют практической применимости знаний. В условиях цифрового века учитель стал не просто передатчиком информации, а наставником и экспертом, который помогает детям ориентироваться в потоке данных. В школе активно используются современные образовательные форматы, такие как интерактивные лаборатории и онлайн-олимпиады.
На вопрос о том, что бы она изменила в системе образования, если бы была министром, Альбицкая отвечает, что стремилась бы привлечь в школу творческих и ярких молодых учителей, которые оставались бы на своих местах и не уходили в бизнес. Она уверена, что учитель — это главный человек в школе, и без него не будет и образовательного учреждения.
В завершение интервью Елена Альбицкая пожелала преподавателям сохранять профессиональный азарт и вдохновлять учеников, а ученикам — смелости задавать вопросы и искать себя. Она верит, что школа должна быть местом, где сбываются самые смелые мечты.
