Министерство образования Архангельской области информирует о продолжении приема заявок на участие в дополнительном этапе конкурсного отбора, проводимого в рамках федеральной программы «Земский учитель». Эта инициатива направлена на привлечение учителей в школы малых городов и сельских территорий, где имеется острый недостаток педагогов. ИА Dvina29 уже сообщало о важности этого проекта для образовательной системы региона.
Победители конкурсного отбора получают возможность трудоустройства в образовательные учреждения, а также единовременную компенсационную выплату в размере 1 миллиона рублей. На 2026 год для Архангельской области предусмотрено 9 квот. На сегодняшний день уже определены 6 победителей, среди которых 5 учителей завершили оформление трудовых и трехсторонних договоров, дающих право на получение компенсационной выплаты. В числе получателей — учителя математики из таких городов, как Новодвинск, Вельск и Верхнетоемский округ, а также учитель технологии из Приморской средней школы.
Список вакантных должностей, доступных для участия в конкурсном отборе на 2026 год, был утвержден в постановлении министерства образования Архангельской области от 24 декабря 2025 года № 29. По состоянию на сегодняшний день в образовательных учреждениях Поморья наблюдается нехватка педагогов по ряду предметов, в частности, по русскому языку и литературе, английскому языку, физике и математике.
Для подачи заявки на участие в программе «Земский учитель» необходимо воспользоваться федеральным порталом, предоставляющим всю необходимую информацию. Пакет документов следует направить по следующему адресу: 163000, Архангельская область, г. Архангельск, пр. Троицкий, д. 49, корп. 1. За дополнительной информацией можно обращаться по телефонам: (8‑8182) 286‑960, 286‑604.
Таким образом, программа «Земский учитель» продолжает оставаться актуальной и востребованной в Архангельской области, помогая решить проблему нехватки квалифицированных педагогов в малых и удаленных населенных пунктах. Привлечение новых специалистов в школы региона — это важный шаг к улучшению качества образования и созданию условий для полноценного обучения детей.